Kraksaan. nukraksaaan.or.id-Komitmen LP Ma’arif NU PCNU Kraksaan dalam memperkuat transformasi digital pendidikan kembali diwujudkan melalui peluncuran aplikasi Ma’rifat. Aplikasi tersebut secara resmi diresmikan oleh Ketua PCNU Kraksaan pada Kamis (6/8/2026) di Aula Lantai II Kantor PCNU Kraksaan.
Kegiatan ini dihadiri oleh Ketua PCNU Kraksaan, KH. Chafidzul Hakim Noer, S.Ag., M.H. (Gus Hafidz), Ketua beserta jajaran Pengurus LP Ma’arif NU PCNU Kraksaan, Pengawas Pendidikan Madrasah Kraksaan, Dr. Hosnan, M. Pd., Ketua Tim Pengembang Aplikasi Ma’rifat, Kepala dan guru MINU Kraksaan serta MINU Sunan Ampel Maron.
Dalam sambutannya, Ketua PCNU Kraksaan menegaskan bahwa digitalisasi merupakan kebutuhan yang tidak dapat dihindari dalam pengelolaan pendidikan. Karena itu, setiap lembaga pendidikan dituntut mampu memanfaatkan teknologi untuk menghadirkan layanan yang lebih efektif, efisien, transparan, dan akuntabel.
“Ma’rifat bukan sekadar aplikasi, tetapi merupakan ikhtiar bersama untuk membangun tata kelola pendidikan yang modern tanpa meninggalkan nilai-nilai Ahlussunnah wal Jama’ah An-Nahdliyah. Inovasi ini harus menjadi instrumen untuk meningkatkan kualitas layanan kepada seluruh warga madrasah,” ungkapnya.

Sementara itu, Ketua LP Ma’arif NU PCNU Kraksaan menyampaikan bahwa pengembangan Ma’rifat merupakan bagian dari transformasi layanan yang terus dilakukan LP Ma’arif guna mendukung kebutuhan administrasi dan manajemen satuan pendidikan secara terintegrasi. Kehadiran aplikasi ini diharapkan mampu mempermudah pengelolaan data, meningkatkan efektivitas koordinasi, serta mempercepat pelayanan kepada seluruh lembaga di bawah naungan LP Ma’arif NU PCNU Kraksaan.
Prosesi peresmian ditandai dengan peluncuran aplikasi Ma’rifat oleh Ketua PCNU Kraksaan yang disambut antusias seluruh peserta. Dengan diresmikannya aplikasi ini, LP Ma’arif NU PCNU Kraksaan semakin meneguhkan komitmennya dalam menghadirkan layanan pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, sekaligus mendorong terwujudnya tata kelola pendidikan yang unggul, profesional, dan berorientasi pada peningkatan mutu madrasah.


